一会那第三题便是。”

“你们两个真的怪。”书佐放好了盘子，两只胳膊支在桌上，托着下巴道，“都这么久了，见都不见的。”

“见过的。”檀缨抿嘴道，“言语无趣，不如以数理相识。”

“啊……”书佐总觉得这话好像听过，便也顺着问道，“那你与馆主相识得如何了呢？”

“通数理不假，就是心口不一，还拗。”

“竟然还很准……”

“好了，我要开始问问题了。”檀缨嚼着饭微一扬眉，“准备好了么？”

“好……好了……”

不知道为什么，书佐看着他的神色，竟然感受到了一种恐惧……

事实证明，她的恐惧是对的，接下来整整一个时辰，她体会到了什么叫学习的拷问。

檀缨并没有像馆主那样提出具体的问题，而是全程都在探讨公理与关系。

就都是一些过于基础的问题，但想起来却又让人头晕脑胀。

他会问书里的这个圆周率是量出来的还是算出来的，量是怎么量，算是怎么算。

他会问哪些公式是“就这么规定的”，哪些又是“推导而来的”。

他还会问一个数字的1/2次方怎么表达，几何与方程之间是否存在某种转化。

书佐学识有限，也只能尽力而为了。

唯一的好消息，或是最大的坏消息是。

最终，很多这样的问题，都指向了一本具体的残章。

这个残章连半本都没有。

并不是说没有前一半或者后一半。

而是物理上的，从左上到右下被撕开了，斜着没了一半。

檀缨展示出来的，也正是被撕下来的，没有订线的那一半。

他是手动一张张凑出来，才勉强拼出了十几页。

整个过程也跟寻宝一样，这本书里夹了一片，那个角落藏了一片，跟这儿拼《荆棘谷的青山》呢。

檀缨之所以津