父母来说可是不小的打击。

至于如此多的孩童，教学人员怎么处理。

开玩笑，和世家们画的那些大饼可不是没有用的。

七宗五姓，伴随着崔家率先投诚，其他几家也没有能够坚持多久。

而有了七宗五姓的坚持，学堂的推广自然是顺理成章，而人员，这些人也能够完全支撑。

七宗五姓之中，每一个家族调出十万也许夸张了，可调出个两三万学子问题却并不会太大，再加上一些小家族，和朝廷的力量，凑个二十万教员可以说是轻轻松松。

而五十万教员，每一个教员教导五十个学员，那就是一千万的学通童，完全是足够了的。

而只要这一批学通童能够毕业，那么后续的扩展问题也将完全不是问题。

唯一需要考虑的就是资金问题。

不过这些，伴随着纸币的发行，也注定不会是太大的问题。

半年的时间。

纸币的体系也逐渐完善了起来。

民间也已经开始出现了使用纸币的现象。

虽说并不是很多，可的确开始使用了。

纸币的定价也逐渐稳定了下来。

甚至开始小规模使用一文钱，和五文钱的纸币了。

相比于十文钱的纸币，一文钱和五文钱的纸币并非是和精盐挂钩，而是和十文钱钩挂，十张一文的可以兑换十文的，两张五文的可以兑换一张十文的。

虽说并没有和精盐挂钩，可由于和十文挂钩，这些纸币也很快被大众所接受。

民间之中，一些铜钱甚至开始回收，进入了大唐银行，纸币则是开始逐渐取代铜钱的所在。

一旦彻底完成，大唐的钱粮问题，将不会是任何的问题。

至少支撑起先头的义务教育还是没有什么问题的。

至于后续武道修行，那就