围出现了一个半包围的v字阵。

“此外，一旦开始结‘回’字阵，或者前列的步兵开始收缩增加厚度，那么各个营队之间就会出现缺口，而军官也会被困在本阵之中，难以指挥全局。”

黑板上原本单独的回或者v，开始增多，代表着指挥官的小圆圈也开始在各个阵型中出现。

三线、厚实矩阵、回字方阵、侧翼、割裂、缺口……这些前些日子都已经接触的概念，逐渐连为一体。

类似的内容和更为深的内容，在之后的半个月内一直讲述着。

吴芳瑞听的极为认真，他知道这些内容就是真正的不传之秘。

道理还是孙吴兵法上的道理，以众击寡、以多打少，但兵法上的内容都太深奥，只是道，而非术。

悟懂了道，自然可以推演出合适的术。但并不是人人都能悟道的，也并非人人都是天才。

之前的几个月，一直在学各种阵型。

一列队伍有多长？

一列队伍各个纵队之间的宽度应该是多少？

甲纵队二十人，乙纵队也二十人，应该间隔多大的距离，才能在抵达预定位置后转为横队？

横队的种类有多少？在什么情况下应该用那种阵型？怎么从三列横队转为六列甚至九列横队？

一个营摆空心阵，各个连队的军官怎么怎么下达各自的命令？

一个连队的横队，要旋转三十度角迎敌，排尾的步卒要前进多少步？

之前的几个月就是在学这些内容，在吴芳瑞看来，这些内容就是哨总、掌旅们该学的东西。

而今天开始学的这些内容，才是将军要学的，或者……参谋要学的？

他不确定，但却知道这些东西一定要学好，不久就要进行的考核，就要分出不同的班组。

有参谋班、步兵班、骑兵班、工兵班和炮兵班，据说最