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第89章 校长(4 / 4)

点抓的是学生在课上的效率,至于课后作业,他也认为贵在精而不在多,宁可老师辛苦一些,也不要让学生做无用功。

学生当然要重视成绩,却不应该将成绩当成自己的全部,培养自己的兴趣爱好很重要,这样至少在高考前就知道自己想考什么学校什么专业,并为之付出努力。

张文忠希望充分调动起学生的主观能动性,而不是玩高压学习那一套。

结果孔耀华却曾在校长会议上驳斥了张文忠这种治校理念,认为他过于天真,对某些天生不自觉的学生来说,这就是对他们的不负责任!

年轻一些的张文忠反手就说孔耀华治校理念太粗暴、太死板、太落后,高压压出了某些考试机器型学生,结果他们到了大学失去高压后就各种堕落,这种高中教育,分明就是毁了他们一生!

两位校长的梁子就此结下,中二点来说,可谓大道之争,不死不休。

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