“哦？如何修改？”一听到能让传习录写的更好，王琰顿时来了兴趣。

王薪道：“你看，你写知行合一致良知这篇，有两处地方被你忽略掉了。

第一，天地异象啊！老师传授你知行合一的时候，是不是天降异象文曲星大放光芒，并且伴随着紫气东来？

这是圣贤之兆，连天地都认可了老师的学说，你怎能不写进去呢？”

王琰闻言，不断点头。

“的确，我忽略掉这些了。没把天地异象写进去，反而是对老师的不尊重。这些天地异象，也更能佐证老师学说的正确性。

第二处呢？还有哪方面是我忽略掉的？”

王薪又道：“还有老师对你的夸奖啊！老师不是夸你能意识到自己的错误，不愿违背内心去做认为不道德的事情，是君子行为吗？

你迷茫解开，豁然开朗时，老师还夸你孺子可教也。

这两点，你怎么也不写上去呢？”

王琰瞪了王薪一眼，骂道：“传世录是宣扬老师之学问之学说，怎能将老师对我的夸赞之言也写上去呢。你这不是胡闹吗！”

王薪翻了个白眼，恨铁不成钢的说道：“哥啊！论语里面，不也记载了孔圣对弟子们的夸奖们。

尤其是夸颜回的话，更是经常在论语里出现。

你自己听听，子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！

子曰:吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。

子曰：回有君子之道四焉。强于行义，弱于受谏，怵于得禄，真于持身。

更有后世之人评价颜回：欲学圣人且须学颜子。

所以啊，我们若是编写传世录，一定要将老师夸我们的话也加进去！

这是求真！这样的传世录，才是真实的