囡忙转头四下看。

顾砚从李小囡侧后的小门进来，大堂里的喧嚣顿时落低了不少。

李小囡急忙示意顾砚坐下。

顾砚环顾了一圈才坐下。

“今天怎么样？看起来挺无聊？”顾砚仔细打量着李小囡。

李小囡点头道：“和前天差不多。我觉得应该从小教起……”

李小囡的话被晚晴用力一声咳嗽打断。

顾砚扬起了眉，李小囡急急忙冲顾砚摆手，“这是我跟晚晴约好的！”李小囡一边说一边站起来。

大堂一侧，几位士子围在一位老教喻身边，老教喻一只手似举非举，踌躇不定。

“有什么要问的？”李小囡扬声问了句。

“是是是！略有疑惑。”老教喻急忙应声。

“我刚才说过，有不懂的只管问，说吧。”李小囡笑道。

“是是是！”老教喻连声应是，犹犹豫豫的看向旁边的士子。

一个年青士子往前一步，“学生想请教……”年青士子含糊掉了几个字，“李先生的术数之学确实高深，可朝廷考试自有定法，李先生之法和朝廷之法大相径庭，若用了李先生之法，考官觉得合适？那该怎么办？”

李小囡看向顾砚，冲士子方向歪了歪嘴，“问你的。”

“这是你的课堂。”顾砚压着声音，冷哼了一声。

“能不能请教李先生师承哪家？”又一个年青士子怯生生问道。

“文章歌赋，人人不同，千姿百态，可术数之法只有一条，没有李先生之法和朝廷之法的分别。”李小囡站起来道：“至于师承，格致术数之学对就是对，错就是错，用不着论师承。”

顾砚往后靠在椅背上，端起茶抿着，看着众人。

阿囡的先生派头他是领教过的。

“海岛算法只要能类推即可，格致要点在于易理，这些，”一个三十岁左右的世子举起讲义，“推演的如此高深，又有什么用呢？”