用汉语言文学专业一班的话来说，这就是个老六。

记忆力、理解力、联想力，就没有什么是他所不擅长的；

因为因为折腾原因，认可老师、教授们都特别的喜欢他这样的一个学生。

有什么事儿还总喜欢捎带上他，一副想要将其作为自己真正“徒弟”的众人皆知。

要知道，这可是多少人想也想不来的一个态度。

教授们对学生好，那接下来考研什么可不就稳了！

这还只上学一个月不到呢，他们上课的老师却是一个赛一个的对李松林态度好。

不让人往这个方向去想都难，其实换个角度来说，就算是去考研，以李松林同学的这个状态和学习能力来看，也不是不可能。

别问大家伙为什么会知道，就单单老师在上课过程中问一些超纲类知识点的时候，他都能给你快速的答上来。

这已经不是简单的跟上进度一说可以解释的了！

也许会有人好奇，他明明什么都会，那么开学之后的日子看起来还那么紧张？

实在是李松林压根就没给自己留什么发呆的时间，不是学习，就是各种忙。

当然，你也不能说人家是一个书呆子什么的，毕竟弹唱、运动、遛猫他是半点没落下。

除去大多数的时间看到他在学习之外，并没有什么是可令人有争议的；

李松林在复旦上学的日子里，最喜欢的就是那满是书籍的图书馆，里面有太多他所陌生的知识了！

每看完一本，每累积到一定程度，他对于自己的学识就又会有另外一层新的认知。

“越是学习，越发觉自己的无知”，这句话一点错没有。

每当自己觉得学得差不多，自己好像很懂的时候，就会有新的疑惑、难点出现，甚至于搞得自己一脸蒙圈。

也正是对于