走的话，凭你们去说……恐怕没什么用。”

“哼，小气鬼，为了自己能读书，讲故事只讲一半，吊人胃口，太自私了。”朱三遇到不顺心的事情，就开始猛烈抨击朱浩。

朱浩道：“你们能学好我自然不会有此担心，可万一呢……好了，我就不多讲了，你们学还是不学啊？”

朱四最为识相，快速地拿起书本来，道：“我学还不行吗？是不是我全都背上来，你就继续讲？”

“要能一起背诵，光你一个人可不行，世子……你不会掉链子吧？”朱浩又看向朱三。

朱三不解地问道：“什么叫掉链子？”

“就是拖后腿的意思。”朱浩解释。

“切，净说些稀奇古怪的名词，算了，本世子就大发慈悲，今天用心读一下书，要是本世子能背上来，你却不讲的话，别怪本世子对你不客气！”

话说得狠，但在场所有人都知道，朱三就是个嘴强王者，拿不出一点办法来治朱浩。

反而是朱浩有诸多点子能让她心服口服。

……

……

因为朱浩用讲故事来作为要挟和奖励，使得朱三和朱四在课堂上的积极性大幅度提高。

一连多日，他们学到的东西，差不多是平时进度的三四倍，这也得益于朱浩会不时给他们讲课，开小灶，也有公孙衣放任的原因。

公孙衣知道自己本事不行，很多时候都让朱浩上讲台授课，真把自己身为先生的面子都丢尽了，但他本来就不是好面子之人，只要能让自己在王府多留一段时间，多赚点束脩，不要脸也在所不惜。

等两个小的再次被朱祐杬和袁宗皋叫去考核时，连朱祐杬都大感意外，两个孩子的学业进步会有这么多？

“父王，这多亏公孙先生教得好啊。”

朱三得意洋洋，斜眼去看公孙衣，带着些许耀武扬威