卷，然后审题。

才大致看了一眼，齐誉就禁不住乐了，这道时文的题目出得，有点……呵呵！

题目是：《孔子见两小儿日多乎》。

咳咳……

不要想歪了，这可是一篇很正经的道德文章。

先解题，单就题目本身来说就是一道截搭题，这个典故出自于《两小儿辩日》。这题目取只文章的首和尾，中间故意空去一大部分，让你进行脑补。

这就要求考生不仅要把该文章背得烂熟，还要能做到深刻的理解，如果你只会啃字眼，那就直接掉坑里了。

《两小儿辩日》的寓意就是学无止境，你想，就连两个小孩的辩论都难到了孔子，那就足以说明问题了。同时，还高度赞扬了孔圣人他敢于承认自己不足，实事求是的高尚品格。

知之为知之，不知为不知。

分析透彻了之后，再用这个中心思想来作一篇时文，这种题目属于是坑中带坑，可千万不要被题目的文字给带偏了。

再看下一题。

哈哈……

作为前世的理科男，齐誉终于感觉有了用武之地。

题目是这样的：蝗灾至，永川府境内小善人和大乡绅共捐纹银两千一百两，已知，小善人比大乡绅多五人，而大乡绅比小善人平均每人多捐十两。问，大乡绅与小善人的捐赠的均数为几何？

重点：均数俩字。

这道题属于是算学中的‘盈不足’的范畴，可是，这些专于四书五经的童生们，能有几人是精于计算的？而且，这还不是一般难度的算术题。

六艺：礼、乐、射、御、书、数。

数，就是特指算学，虽说倡导考子们博学广义，但经典文章都压弯了腰，谁还有精力去学这些？

可想而知，此时考生们的心目中，一定有千万头草泥马呼啸而过……

这他