朱启虽然对明初这些士子们的数学水平，没有抱有太大的希望，但一道简单的“老鼠打洞”的问题，乃是中国数学史上的经典。

唐朝时候的《九章算术》就有同样的题目，但朱启万万没有想到的事，就是这样的题目，居然等了整整一天，整个应天府，才有三个人解出答案来。

其中一个还是李祺呢，另外两个人也是书生，但看上去还是有点数学基础。

但整个应天府的人，才有两个人能解出这题目来，说实在话，对于应天府这个人口基数来说，实在是过于稀少了。

至于那些番邦使臣们，一个个都抢着给朱启送礼物，买答案。

朱启也是收了礼物以后，就大吐苦水：

哎呀，你们都不知道啊，这题目是太子殿下出的，那都是老难了，本王费了九牛二虎之力，才弄到的答案啊！

当然，这答案给你们，并不是因为你们送的那些礼物，而是因为我与你们的交情，那是情比金坚，犹如那黄河之水天上来，滔滔江水连绵不绝……

好家伙，给那些使臣们给感动的都快说不出话来了。

但这不禁让朱启开始思考起了一个非常现实的问题，那就是大明想要走科技兴国的路线，可能并没有自己所想的那么简单。

尤其是经历了宋朝的理学兴起，科举考试的数次改革，儒学这种纯文科类型，已经成为社会研究课题的主流。

但想要发展科技，思想固然重要，但儒学的思想仅仅只能稳定社会，却并不具备大胆创新，勇于探索的精神。

更实际的，还是因为科学的发展，更需要的是自然科学类的推动，而贯穿整个人类科学的发展，其中最主要的，就是——数学！

每当数学有了新的突破，总能带动其他各个学科的推进。

朱启曾经看过一篇公众号的文章，说的是毛子经费有限，砍了很多学