八十年代初国内中小学民办教师比重很大，待遇也很低，队伍极不稳定，因为多数是民办教师。

民办教师们工资待遇跟公办教师不一样，福利待遇更差的远，他们必须得有额外收入才能养活自己养活家里。

现在没有课外补习，所谓的额外收入就只能是种田捕鱼了，像秋渭水在公社小学的好朋友崔红老师家里条件比较好，她家杀猪。

有教师家里杀猪也有教师家里开饭馆、开门市部之类，碰到改革开放社会经济大发展，很多民办教师遭遇了收入倒挂的情况：

在学校里收入不了几个钱，而家里的小买卖小生意却赚大钱，这种情况下有些民办教师干着干着就不干了，回家继承家产了。

说句夸张点的话，这年头民办教师真的是用爱发展。

王忆给教师们争取工分待遇，王向红没什么意见。

以前工分是队里人的命根子，干一年到头就靠这一年赚的工分来换粮食换钱了。

而队集体产出是有数的，有外人多拿了工分，那队里社员就得少吃一口粮食。

如今队里有社队企业源源不断进钱，而且所有项目合计起来收入颇为夸张，单单是大众餐厅自己一天就可以给每个社员赚上一块两块的分红：

天气冷了，火锅开始横扫全县，连市里和周围县城的人都来吃饭。

一天下来大众餐厅扣除成本算一算净收入能有两三千块！

当然收入这么高主要原因是成本都被王忆自己给摊掉了，餐厅用的调料、油料和锅底之类的高价东西都是他从22年带过来的。

王向红点点头，又有些迟疑：“我说过，学校里是你说的算，这个工分咱们也不是给不起，但问题是王老师，咱们也得考虑一个社会影响。”

“你可能没有考虑到这么一件事——全外岛各家公社给教师们的工分定的都比较少，除非是