上面写了三个项目。

和声分析。

和声写作。

曲式作品分析。

首先，是拿出了几道判断题的真题，对学生们进行一个互动。

处理一下课堂问题。

“问，四部和声中，任何两个相邻声部间的音程都不能超过八度，否则会形成声部过宽的错误。”

“对还是错？”

“错！

”

台下几位学生兴冲冲的喊了出来。

“嗯，不错，挺扎实啊。”

李少杰满意的点了点头。

“杰哥，你太小瞧我们了吧！

这题太简单了！

”

已经有学生按捺不住内心的洪荒之力了。

李少杰翻了个白眼。

“那好，我加个条件，两秒内回答。”

“卧槽这个爽！”

同学们兴奋起来了。

“那么，同主音和声大小调的ii7，v7，与vii7均相同，是错的还是对的？”

“错......不对！对！”

同学们愣了一下，脑瓜子和嘴顿时开始分轨。

明知道是对的，愣是不小心嘴一瓢，秃噜错了。

“看看吧，这就是马虎，着急，之后可要注意了。”

“......知道了！”

出丑的学生闹了个大脸红。

李少杰微微一笑，带过了判断题。

开始讲今天课程的重点。

“注意，大部分的院校只考分析，而非作曲类，非和声类专业的考生，和声写作的范围一般只考察到离调，和弦变化，近关系转调，这个近关系转调，一般就是二三级的关系转调，难度不大。”

学生们忍住了想要吐槽的欲望。