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第16章 学府渊源(2 / 8)

有些课程本身虽然比较枯燥,例如炼金语言学,但是上课的老师富有魅力,课堂上氛围祥和又有趣。

夏佐毫不掩饰地,在问卷上对院首赞扬一番

他没有故意隐去部分课程的缺点,但换了更委婉的措辞来表达自己的不满。

就像是巨型造物学科的巨物学课程。

授课老师是该学科的教授波顿,一位身材高大的肌肉型胡子男,喜欢穿着勒出肌肉线条的紧身皮衣。

他是铁匠之子小默本·莱利的导师。

两人同样的不喜欢书本,只对熔炉和铁毡感兴趣。

在他的课堂上,几乎全程都是铁锤敲打硬物的叮当声,很少有具体的讲解内容。

学生们只能对照着《巨物学》上的图解和知识点,大概推测出巴里老师在做什么..

夏佐字迹顺畅地回答完大部分问题,滑动的笔尖蓦然停顿。

问卷上的最后两个提问很棘手。

院首碧翠丝提议,

炼金语言学、解剖学、草药学、药剂学、毒剂学、油剂学、巨物学,

这七门炼金术通识课程,每门均只有1次重修机会。

如果今年的考试和补考都没通过的话,明年可以跟着新生重修一次,

重修考试未通过,则会被强制退学。

从哪来的,回到哪去。

这和先天亲和学生的待遇不一样。

每个先天亲和的学生都注定会成为法师,学府不会放弃他们任何一人。况且,先天亲和的学生就没有一个曾挂科的。

那么,请问是否赞同院首的提议?

赞同或不赞同的原因是什么?

夏佐支着下巴,皱眉陷入思索。

进入学府的机会难得,会彻底影响一个人的一生。每一个后天亲和学生,都清楚地知道这一点。

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