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第一百八十三章 教学的意义——忍界变革!(3 / 6)

毕竟木叶在他手中,几乎被四方围攻,局面一度惨到差点让一批批孩子再次提前毕业,好在京一站了出来。

不然。

现在为止,可能木叶还在跟其他忍村大战。

“火影大人,刚才研究所那边送来报告,所以现在,我打算跟你解释我的计划。”

京一把一份卷轴递过去。

这是研究所的成果报告。

三代接过去。

看了几眼,马上惊喜交加地站起来,差点望远镜之术都失控了。

“成功了?”

“淡定,淡定……目前还只是一个人掌握,这只是开始,而且事实证明普通人掌握的木遁确实没啥战斗能力。”

京一安抚着老爷子。

三代摇头叹气道:“京一,你没经历那个年代,在我们那年代,木遁曾经是无敌的象征,我们疯狂到做禁忌的实验妄图去重现木遁,但全部都失败了。”

然而。

京一没有做实验,只是研究、剖析加上不断交叉讨论、尝试,最后把木遁搞出来了,虽然只是个极度弱化版,但意义完全不同。

成功的第一步啊!

他捧着卷轴,心情异常激动。

“目前还只是风祭俊树,其他人还没掌握,而风祭一族跟我的神田一样都是千手的后人,证明不了什么。”

京一摇头。

这种程度他还不太满意,因为他怀疑风祭俊树是风祭萌黄的老爹,发色和奇葩的发型爱好一脉相承。

三代度过了最初的激动,此时连连点头,将这份报告视若珍宝。

过好几秒。

他才说道:“你继续,我已经缓过来了。”

“是,学习性质变化不是没代价的,这段时间,我们村的兵粮丸支出是之前的数倍,而且是免费供应的。”

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