人家说的也没错，往好了说艺术高高在上，但实际上平日里你出了现境下了地狱会用得上艺术么？

除了考古队的历史学家之外，谁还在乎这个啊。

多学一门深渊饮水过滤方法都比这靠谱。

对于绝大多数人而言，这玩意儿也就陶冶一样情操，要用的话……还真没什么卵用。

“和其他选修课相比，古典音乐赏析这种课程并不具备直接的竞争力。”

在分辨出槐诗并没有恼怒之后，副主任才继续说道：“因此，必须在其他的地方下功夫才行——比方说，如果课业轻松一些的话，选修的学生或许会多一些，很多学业繁重，没有精力去报其他复杂选修课的学生会首先考虑这个原因。

要我说，这也是学校制度的缺失，很难解决。因此，从原则上来说，学校是反对老师为了迎合学生的欲求，去主动减少课业的，小槐你是新人，千万不要为了一时的生源而开了这个口子，这一点要注意，教研室可是有账本的。”

槐诗认真颔首，保证自己不会玩忽职守。

但从这一点上来看，副主任的话又有些矛盾。劝告槐诗减少课业，又提醒他不能故意减少课业。

但再仔细思索之后，又并不矛盾。

他了然的抬起眼睛：“也就是说，我必须在课上的有限时间里将重点讲完，让学生们即便没多少作业也能够掌握知识点，对吧？”

“没错。”

副主任微笑着颔首，孺子可教：“不过，这对你而言，才是最难的一点吧？”

有一说一，确实。

古典音乐赏析不是一个好解决的活儿。

人和人的悲喜不通，哪怕有音乐作为桥梁，可感触却总是会有所不同。这很正常，但这又会令槐诗的工作变得麻烦起来。

作为艺术而言，古典音乐的赏析可以上限很高，但同时