所以周晴云给荆小强划出来的道路，就是尽量从系统理论上先铺垫学习下。

等戏剧学院毕业之后，顺理成章的来这边读研究生。

她都说得很明白了：“其实我没什么可教你的，但你要明白这是个讲究资历和传承的社会，走过这道程序就能让你获得足够的影响力去实现理想，对吗？”

还生怕年轻人傲娇，担心荆小强不能理解。

结果这货点头：“其实我现在到戏剧学院也就是为了大学文凭，顺便来沪海立足，我有信心靠专业能力站稳，未来一直这样下去也挺好，能遇见您是我的幸运。”

周晴云就高兴了，拉着荆小强现在马上开始上课。

不是谈歌唱技巧，而是把自己多年来在教学上面的心得体会倾囊而出：“为什么我要急着这么说呢，就是刚才看你带小姑娘唱歌，这是我七十年代用过的方式，这叫做示范演唱，优点是提升很快，但近十年的教学之后我发现，会出现声音模式化的现象，明白吗？”

荆小强恍然：“哦哦哦，老是以我自己为范本，带谁都会是我这种风格。”

周晴云满意：“要达到你的声域宽度是很难了，但是风格会趋向你，短期看也许会形成你的门派，可从长远来看对其他孩子并不好，还是要因材施教，注重突出艺术个性……”

这真是位好老师。

好比她对待荆小强的方式，也是在因材施教。

演唱技巧和天赋上没法再教，那就尽可能推动这样的天赋再去教会更多人。

唯有这样才能对大局面带来良性循环。

中午到食堂吃饭时，一直撇嘴的余舒凡都承认：“我反正没见过比老周更热爱教学的老师，她其实还是很公平的，你有多大天赋跟努力程度，就给你争取多少机会，考虑的都是大局，就昨天你跟小娥唱的那首歌，刚开始唱得最好的是我们沪海一个歌手，在