留出机会的“慈善家”。

旅长对袁朗所说的，几乎全都表达了赞同。聊了一会儿，他邀请袁朗出去走走，边走边聊。

不一会儿，他们走到了一处训练场。

教官说着非常生硬的汉语，正教着一群八路军战士，使用掷弹筒。

袁朗只是路过听此人说了两句话，一双锐利的目光便盯住了他：“日本人？”

“不用紧张，他叫桥本一郎，是我们反战同盟的同志。”旅长解释道。

反战同盟袁朗是知道一些的，是一些八路军俘虏的日本人，组建的一个联盟。

旅长说：“桥本一郎是受伤被俘的，我们给他治好了伤，还准备放他回去。

他自己却不愿意回去了，知道侵略战争的不义，要留下帮我们做事。

咱们军队中原来会使用掷弹筒的人不多，他是个不错的教官，教会了许多战士。

为咱们八路军的抗战事业添砖加瓦，做出了一定的贡献。”

虽然没有明说，但是袁朗也听出来了。这是在告诉他，不要以偏概全。

日本人当中也有好人，不全是禽兽。

袁朗对此也不发表看法，他当然知道，以种群来划分好人坏人，那实在是太偏颇了。

跟臭名昭著的德三，一个德行。

远了不说，就说中国人也有好人和坏人。有拿起武器为了民族为了国家反抗侵略者的，也有带路党给敌人做狗的狗汉奸。

一竿子打翻一船人，是很愚蠢的。

旅长解释过便没有再说，领着袁朗继续转悠。

在一间教室，又看到一个汉语说得极为生硬的日本人，正在教一些战士日语。

旅长又解释说：“那也是反战同盟的人，教咱们的战士日语。之前，在阵地上用日语喊话的那个战士，日语就是他教的。”

在野战医院，他