形需要我们的心神集中在所有需要变形的物品上，将它们想象成一个整体，然后对这个整体进行变形。这说起来容易，但也需要大量的练习。当然，我相信你们多练习几次后就会逐渐找到诀窍……”麦格教授给学生们讲解起了批量变形的方法和变形时需要注意的细节。她时不时在黑板上写上几行字，讲一讲她领悟的小窍门。

学生们在台下奋笔疾书，拼命的将麦格教授口述的知识和写在黑板上的窍门记在自己的笔记本上。也不知道这时，他们有没有怀念斯内普教授的ppt。

上课最怕遇到那种不写板书，不做ppt，就凭一张嘴在那里讲的教授，遇到这种人，就只能找学霸复印笔记了。好在霍格沃茨的教授们没有这种破习惯——可能经常在温室上课的斯普劳特教授算一个，但她所讲的东西在书本上都有，倒也不难复习。

一支好笔也非常重要。汤姆是走运的，他的羽毛笔有个极强的被动：不需要蘸墨水，这给他省了不少麻烦。坐在边上的赫敏手里的钢笔就没水了，急的她连忙将笔尖伸进墨水瓶里，到最后笔记搞得到处都是墨点子。

麦格教授终于讲完了。台下的学生们也吐出了一口长气，终于可以放松一下写到发胀的手腕了。

赫敏略带嫉妒的看了一眼自己的同桌，“很好的羽毛笔嘛！”

“回头我将你的钢笔改造一下，让它墨囊的容积更大……”

听见这话，赫敏若有所思：好像可以给墨囊施个小咒语……我回去研究一下。

这时，麦格教授拿出了几个小盒子，汤姆仔细一看，原来是几盒火柴。火柴，变形课的老熟人了。麦格教授给每个学生桌上放了五根火柴。

“你们在一年级的时候已经掌握了火柴的变形术，我相信在座的各位应该都熟练的掌握了火柴的变形要点。”麦格教授拿魔杖点了点一根摆在桌面上的火柴，下一秒它就变成了一根银光闪闪的