是它的字面含义。

“好，我愿意与你合作。”佩吉毫不犹豫的说道，对她来说，能变强就可以合作。如果不是霍格沃茨的教授不愿意教她那几种威力强劲的黑魔法——甚至连强力的白魔法都不愿意教，她才不会和一本来路不明、明显带有恶意的日记合作。

佩吉算是受够了，明明有杀人于无形的杀戮咒，明明有可以控制他人身心的夺魂咒，还有防御用的铁甲咒，去除敌人威胁的缴械咒……

这些咒语霍格沃茨的老师是一个都没教！一天天的研究怎么给火柴变形，怎么让羽毛飘起来。这些魔咒怎么帮自己实现自己的两个夙愿！

在佩吉看来，既然学校老师不教，那我可以自学啊。在麻瓜界这也是常见的现象，不少公立学校的老师秉承快乐教育的精神混日子，上课划水摸鱼，不教正经东西。那学生只能放学后回家自己请家教自学——有的学生初中就自学微积分了。

在佩吉眼里，霍格沃茨的教授就是公立学校的老师，里德尔是自己找到的家教。之前她感觉那个汤姆学长好像懂的挺多，想让他扮演家教这个角色。反正按自己的经验，自己只要露出微笑，甜甜的叫几声好听的，任何愿望都会被满足，汤姆学长也不例外。结果汤姆学长遭到袭击住院了！

这时里德尔出现了，完美契合她的需求。至于里德尔需要人的生命做学费，那和她有什么关系？父亲教过她，人死之后不用悲伤，既然一件不需要悲伤，那就不是什么坏事，不是么？

里德尔见到达成了共识，就招了招手，把两根魔杖拿了过来，将佩吉的魔杖还给了她。

“迪斯勒隼门特（disillusionment）！”他对着自己和佩吉的头点了点。顿时，佩吉感觉头顶似乎被人磕了一个生鸡蛋，她感觉有一股冰凉的液体从里德尔敲击的地方流了下来，流遍全身。

她低头看了看自己的双手，发现自己只