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第六十章 小组合作与助教(2 / 4)

到,他真的很想选禁林那个题目,还有谁比海格更了解禁林里的生物呢?他如果选这个题目,会轻松很多。

汤姆想了想,点了点头,“不推荐,但也不禁止。”

哈利思考了一下,就和罗恩、纳威一起选了禁林的那个题目。

大概二十分钟后,大家都选中了心仪的题目,把羊皮纸交了回去。汤姆看了一眼,发现赫敏居然自己填了一个原创题目:博格特变形后对魔法生物能力的继承,原创题目,外加赫敏填的比较晚,居然只有她一个人选了这个题目。

“好了,我把名单放在这里,小组之间讨论一下,想想这个题目怎么写。一刻钟后我会过去听你们的结论。”汤姆把名单放在了讲台上,看着小巫师们围上来查询自己的队友。

接下来就是小巫师们三两成群的讨论了。

“你怎么想的,选了这么一个题目?”汤姆走到了赫敏桌子前。

“因为有现成的素材。”赫敏看着汤姆,露出了一个微笑,汤姆耸了耸肩膀。不过他确实有点好奇,博格特变成巫师后能不能继承巫师的能力?

接下来,汤姆挨个听取了一下每个组的想法,很快就到了下课的时间。有的小巫师的点子还不错,但有的就很离谱了,汤姆只能建议他们去好好查查资料。

“我这门课,目前还需要一个助教,做些杂活,上课帮我搭把手之类的,有意愿的可以来找我,或者给我寄一封猫头鹰信件,好了,下课!”

中午,汤姆午饭后正在伏案工作时,他办公室的大门被敲响了,赫敏走了进来。

汤姆示意赫敏把门关好,然后变回了自己的模样。他还是不习惯以洛哈特的形象和赫敏聊天。

“有什么事吗?突然来这里。”

“你看以我的能力,能做你的助教吗?”

“我看你这能力,啧啧啧,还是回去吧!”汤姆随手把桌子上

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