试一，期中后有阶段性测试二，还有小组合作项目，实验课以及平时成绩。一学期下来，刷满了存在感，让你感觉你这学期好像就修了它这一门课。

不过讨厌归讨厌，这种课基本上把各种东西都参加一下是必定能及格的。与那些期末占分50%，项目占分50%的课的危险程度有云泥之别。

不过汤姆还是喜欢后者，这样一学期只有期末那段时间会比较忙，剩下的时间都很“平安”。

但成为教授后，汤姆还是活成了自己最讨厌的样子。

不过这套搞法明显超出了邓布利多的预料：在他之前从未有霍格沃茨的教授如此的有活力。

“咳咳，我需要提醒你，你有七个年级要教。”邓布利多算了算汤姆这样做的工作量，他忽然有些担心今年的黑魔法防御术教授退场的方式是过劳猝死。

“没关系，交给我吧！”汤姆一副胸有成竹的方式——教学压力大？不存在的！有那么多的学生可以供他利用，他不会劳累的。

“好吧。”邓布利多见自己的劝阻无效，于是就顺从了：大不了让庞弗雷夫人给他多配几剂补充精力的药水就好了。

汤姆离开了邓布利多的办公室。不过当他回到自己的办公室的时候，看到的却是敞开的大门和空荡荡的抽屉。

汤姆的眉头猛地一跳，这件事有些意外，有些出乎意料。

不过问题不大。

他早就对此有预备方案。

目前，汤姆手头有无数的事情要处理：失窃的日记、密室、备课……

如果你有一大堆事情要做，那你该如何分配顺序呢？是按事情的难易程度吗？当然不是，肯定是要看事情的轻重缓急。眼下这些事情里，最要紧的就是解决掉密室里的蛇怪了。没有蛇怪，里德尔就如同拔了牙的老虎。

就好比打游戏，一个新地图里带有奇特的环境因素：落雷和