所为何事？”

李云龙直接说道：“特为了中条山的危局而来。”

“中条山的危局？”楚云飞道，“云龙兄这话不知从何说起？”

“云飞兄，你们兄弟之间就不要搞这些虚的了。”李云龙道，“我就不信，以楚兄你的眼力，会看不出来中条山的局势已经到了危急的关头，一个不慎，中条山上的二十多万中央军精锐就要灰飞烟灭了。”

楚云飞便立刻接不上来话。

李云龙又道：“不知楚兄打算怎么办？”

沉默了片刻，楚云飞说道：“无非围魏救赵而已。”

“围魏救赵？”李云龙道，“那是打河源县城还是打安化？”

楚云飞说道：“河源县城不过是晋西北的一座偏远小县城，就算拿下也不会对山西的全局有太大的影响。”

李云龙说道：“那意思就是，打安化？”

楚云飞说道：“安化乃晋西北之重镇，而且还是同蒲路上的一个重要节点，我军若攻占安化，必然会对山西的全局形成连锁反应，日军为了夺回安化，就必希会从中条山前线调兵回援，如此也就从侧翼间接支援了中条山。”

王野笑问道：“楚旅长认为日军会抽调多少兵力？”

楚云飞说道：“哪怕只是抽调一个步兵联队回援也是极好的。”

王野心忖道，嗯，这个回答很楚云飞，典型的黄埔学员思维，最大的特点就是勇烈有余机变不足，再难听点，就是只知道打呆仗。

不光楚云飞如此，几乎所有的黄埔学员都是这样。

他们的思维，似乎是被某种不可名状的东西禁锢住了。

这点从中央军校长教导总队在淞沪战场上的表现就能看出来。

淞沪会战第二阶段，中央军校教导总队的第三团，奉命支援吴淞镇前线，桂永清这个白痴，竟然命令五千多官兵在大白天排