撰了新的法典，据说那是目前最完善的一部法典。”

“我想要看一看，认真读一下这部法典的内容。”

“如果可以的话。”

“我将赋予那本法典力量。”

“我们要在俗世的王国之内做成我们想要做的事情，一定要和俗世的王朝和执政机构相契合，而不是暴力的推行。”

“我希望能够说服王庭的最高执政官，他之前就邀请过我前往万蛇王庭传教，我觉得他应该会同意。”

隆想了一下苏科布的内容，然后又提出了问题：“如果法典本身就有问题呢？”

苏科布回答：“那么人们只要推翻和修改法典，那些有问题的契约自然也会随之而改变或者废弃。”

法典约束契约，契约约束人，人反过来又能修改法典。

这就是苏科布目前初步设想之中的，关于契约的使用方法。

“如果法典有很大的问题，但是人又不能来修改法典呢？”

苏科布对于隆的较真并没有生气，这种合理的较真反而让苏科布非常欣赏。

“法典如果有那么严重的问题，我一开始就不会赋予法典力量。”

“再者。”

“跟随我的你，将来那些为人们订立契约的巫灵们。”

“是干什么的？”

“最重要的是，有我在。”

“只要我还在，就可以不断的进行调整和修改。”

隆看着自己的老师。

隆彻底明白了，他的老师苏科布想要做的究竟是一件什么样的事情。

他甚至对于这件事情，生出了畏惧的心理。

“所以这也是一场实验，通过实践来完成老师您的想法，只不过这个试验场是。”

“一个国家，或者是整个文明。”

苏科布：“可以说是实验。”