三岁就能背唐诗的本事，还拥有着风餐露宿之境时涅槃重生的昂扬精神。

都来跟我学习吧，这样你们才能冲出深渊，迎来新生。

在第三天的讲课中，骆永胜提前安排好的那三十位‘学员’起到了至关重要的作用，他们有可能是真的被洗脑了，也可能只是服从骆永胜事前的安排，真相不重要，重要的是他们高呼出了那句事前安排好的口号。

‘付出忠诚，迎来新生。’

现场的气氛一度狂热，受到感染的其他人也跟着喊起这种口号，甚至有几个相当离谱的更是喊道嗓音沙哑，两眼狂热却无神，还挂着激动的晶莹泪珠。

这个时候，要停课了。

“给他们一点点消化的时间，去接受一些负面的情绪。”

骆永捷不明白自家大哥为什么不乘胜追击，继续洗脑下去，但骆永胜的用心和安排哪里是他能够明白的。

“在现场，我可以通过控场来渲染教学的气氛，让大环境影响这群人的心智，从而使他们沦陷进去，形成洗脑的作用，在这个过程中往他们的心底种下一个种子，一个信赖我乃至愿意为我效忠的种子，但这个种子是不能拔苗助长的。

这个种子的发芽成长需要靠他们自己，所以我要把他们放回家，让他们重新进入到现实生活当中，只要他们在现实生活中活不成我为他们勾勒的新生那般美好，那么这就有了落差，有了现实与理想的激烈对抗，自然就有了负面的情绪。

这种情绪会使得这个种子迅速生根发芽，会使他们义无反顾的投入到我的怀抱当中，从而死心塌地的只信任我一个，付出他们的所有的一切来追随我的脚步，走向成功，拥抱新生。”

在教学的环境中，骆永胜用语言为这些学生描绘的是一个怎样的世界？

是这些人都将会走向极其辉煌的成功，是可以比肩甘罗、周瑜的英杰，是可以勒石燕然、封