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第10章 投其所好(2 / 4)

出这24个字,并且言之有物,他俩是办不到的。

“哦?”顾永光笑了起来,“立足省内、以我为主、为我所用,认真鉴别、合理吸收、兼容并蓄,小傅,你给大家解释一下什么意思。”

“我们省是文化大省、强省,高校众多,智力资源丰富,各个专业的教材想必不少,我们完全可以采取拿来主义,为我所用。但又不能什么都拿来,而要以我们沐城大学为主,对我们沐城大学有用的我们拿来,没用的就舍弃。当然,我们也不能只盯着我们这一亩三分地,省外院校肯定也有好的教材,甚至国外的教材也要借鉴,有选择性地吸收消化……。”

巴拉巴拉巴拉,傅松一口气说了五六分钟,最后猛地放出大招。

“就比如我们地理系自然地理专业,完全可以采用省师大的教材。这本教材我在本科曾经学过,体系完整,结构合理,知识全面,由浅入深,重点突出,是一本水平极高的自然地理专业教材!顾主任,我说完了,请您批评指正!”

顾永光笑得满脸褶子,批评指正?

不可能的!

省师大自然地理教材就是老子编的,不需要批评指正!

哇哈哈,这个小傅,人不仅聪明,还有眼光,是个好同志!

清了清嗓子,顾永光看向曲同才和季满江,和颜悦色问道:“小曲、小季,你俩对小傅的建议怎么看的?”

还能怎么看?

俩人异口同声说:“我同意小傅的建议。”

顾永光满意地点点头,转向傅松:“小傅啊,既然是你提的建议,会议结束后,你就将你的想法总结一下,形成一个提案。至于形式嘛,嗯,就以沐城大学地理系的名义向校领导提出相关建议。你辛苦一下,下午下班前就交给我,没问题吧?”

“没问题!”傅松就差拍胸脯保证了。

“好了,散会。”

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