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多么好的年轻教师啊！

这种好苗子就得用心培养，大力培养，否则就是暴殄天物，对不起国家，对不起人民，对不起学校，对不起地理系……

渐渐地，沐城大学地理系第一次筹备会议就成了顾永光的单口相声秀，不对，还漏了个捧哏的傅松。

曲同才和季满江不着痕迹地对视一眼，这一大一小两个臭不要脸的！

会议进行到最后一项议程。

顾永光年纪大了，讲了整整一上午，嗓子有点受不了，喝了口茶缓了缓精神，说：“最后一件事，就是定教材。我先歇会儿，大家发表一下看法。”

曲同才有些不敢置信：“顾主任，你说我们自己可以定教材？”

顾永光笑道：“咱们沐城大学是教委指定的教育体系改革试点单位，跟别的高校不太一样，实行校长和系主任双重负责制，充分发扬了民主精神。咱们系使用什么教材，我这个系主任多少能说上话。”

曲同才点点头说：“这样啊，那干脆就用北大的教材得了，毕竟开学后清、北的支援老师是教学主力，用他们的教材省事、省力、省时。”

曲同才话音刚落，季满江说：“我赞同曲老师的意见。”

顾永光不置可否，低下头抚着茶杯：“小曲的意见还是挺中肯的。小傅，你呢？”

傅松没有马上开口，看顾永光这模样，似乎不怎么认同曲同才的意见。

说实话，按照曲同才的意见直接使用北大地理系的教材是最好的办法，省时、省事、省力只是一方面，最重要的是北大教材编写的水平在国内首屈一指，傅松大学期间专业课用的就是北大人文地理教材。

但顾永光显然有自己的想法，那他到底是什么意思呢？

傅松好不容易才抱上顾永光的大腿，生怕说的不合他心意，让他对自己的印象打折扣，那就得不偿失