幅才对。

所以，此刻对于梅花鹿凸显的强烈情绪意识，季宇才会觉得理所应当。

不过，智慧虽然有所突破，但梅花鹿毕竟不像人类经过系统性的学习，所以在表达方面，以及对自身产生自我的这个认知后凸显出了一种非常惊张与好奇的情绪。

同时，对于无法控制身体，也无法听到一切，感受到一切，梅花鹿此刻也是充满了对未知的恐惧。

如此，此刻的梅花鹿才会产生诸多情绪。

得到新生的梅花鹿，季宇并没有对它用意识传递话语过去。

毕竟，此前作为普通生物，梅花鹿根本就没有这种对话的认知，所以就算季宇传递话语过去梅花鹿也未必能够听懂。

就算能听懂，那也未必能够回答。

所以，对于梅花鹿这个新生的幼儿意识体，季宇立刻便想到了采用游戏之前提到过的方法。

那就是不断用思绪将人类世界的认知知识以碎片化的形式一天一点的传递过去。

这种感觉就像人类教导婴儿的过程一般，至于它能否理解，能够多久学会，那就全部顺其自然了。

所以，想到这里，季宇立刻便第一时间开始传递一些基础知识。

比如，季宇作为父亲的概念，比如此刻此时梅花鹿感受到身体无法自控，而且意识周围还有着白光包裹之时，便是象征季宇到来的概念。

总之，类似这般，季宇一共向梅花鹿传递过去了十条碎片形式的知识。

而就在季宇传递知识过去之后，梅花鹿的意识波动很快就陷入一种被好奇占满的状态。

对此，季宇笑了笑，随后这才开始讲意识投射回现实。

而在意识回归现实后，季宇便第一时间研究起针对梅花鹿身体内那还存在并羁押着大量紫月能量的解决办法。

细细体悟生命能量对紫月能量的压制，季