又看了看书。

勉强收起内心的吐槽，威廉按照这种书的通用打开方式，在它的书脊捋了下，然后翻开了书的内容。

虽然他对神奇生物的了解仅限于危险性，躲避、偷袭、攻击的方式，还有大致的筑巢习惯，但是还是发现书中的内容有点超标了。

“这课本应该给五年级用的，海格。”

“我们要做的工作还很多，”威廉摇了摇头，“这书质量很好，角度也很有趣，虽然不客观…”

“但是，要把它作为课本的话，我们要进行严重的课程划分了。”

威廉用手点了点书上的内容，“你就把那些三年级的学生当成刚刚出身的动物幼崽就好了，他们什么都不懂，还什么都爱碰一碰，所以照顾他们要万分小心。”

“四年级的话，勉强知道点了，但是还是没断奶，让他们看点新鲜的就好了。”

“五年级的勉强能吃肉了，给他们点稍微出格的有危险的生物看看就好。”

“等到了提高班，就按照成长期的幼崽看，生命顽强，只要留好魔药就行。”