上的一些数学运用。

为了能听懂周不通发言里的大量数学名词，卫铿特地让裂隙空间站进行只关于自己大脑意识的时间暂停。

在这每次暂停的时侯，意识链接系统课堂，为了理解周不通说的一个概念，都是要花费两节课的时间来理解。

所以周不通在一下午的讲述后，发现自己提出来数学模型，卫铿能够触类旁通。殊不知，他的“讲述了一下午”，对卫铿来说，是六百小时的课时！他不禁大讶卫铿的谦虚。

周不通心里面暗道：“算学上，卫总席是我的知音啊。”

“知音？”

一直是笑眯眯，听取，不时快速询问的卫铿要知道周不通这么想，一定是尬笑。

卫铿：这只是理解罢了，数学内的数字组合，公式规律的掌握，那是要敏锐的天赋。自己只不过占了作弊器的便宜，勉强能跟得上。

而且中途卫铿是无数次想要放弃！天啦噜，六百个小时的高数课，虽然没有生理上的大小便、饥饿，大脑理解能力在几个小时内跟得上，但这也的确是考验思维意志上的耐力。

卫铿确定：要是没有经过潘多拉位面，自己肯定是甩手，让周不通一个人去干。

而正常情况下，大脑也不可能连续记录六百个小时的高数，就算当大学生不打游戏、准时睡觉，第二天吃了早饭，精力充沛来到高数课堂上，也几乎会因为脑缺氧想睡觉。算学的消耗，不亚于剧烈运动。

卫铿这大脑理解记录的过程中，纯靠着信息焓对大脑的供应！在卫铿理解需要的时候，信息焓直接打印出记忆蛋白突触，方便卫铿能持续理解。——嗯，关键是，这是免费的。

时空管理局鼓励穿越者用自己的思维去理解知识，而不是省事去记忆植入。在这方面对大脑应用信息焓是免费的。

因为免费！卫铿硬生生地把周不通阐述话题中相关联数学知