育程度，想要学会那么多东西……所需要的时间实在是太长了，而且要说艾瑞克专门为了给查尔斯搭建一个脑波仪磁场去学那么多东西，也不现实。

至少以两人目前的关系，查尔斯觉得不太现实。

所以，查尔斯需要自己学会相关原理，然后在需要的时候，直接请求艾瑞克的帮助，心灵感应的情况下，查尔斯知道就相当于艾瑞克也可以知道，就可以直接构建出相应的磁场了！

相当于一个便携人体脑波仪，而且还是可以不受器材大小限制的，只需要艾瑞克对于磁场的掌控能力足够强就行！

至于到时候艾瑞克到底会不会帮忙？这一点查尔斯完全不担心。

不知道为什么，他就是觉得对艾瑞克很有好感，艾瑞克对他也很有好感。

再加上两人都是周逸的学生，这么一长久合作下来，关系能不好吗？

查尔斯对于自己的人际交往能力很有信心！

“那么，就开始吧。”周逸见查尔斯没有反对，欣然从衣兜之中一本本地将书籍试卷和教学视频存储的u盘给抽出来。

然后，又是一堆小山，因为查尔斯要学的比艾瑞克多了几个学科的原因，他的这座小山虽然不是从基础开始，但还是高了不少。

查尔斯：“……”

现在他明白艾瑞克是什么感受了！

“说实话，你的教育方式，我貌似有些印象。”查尔斯说道。

“当然，华国的填鸭式教育。”周逸摆摆手，满不在乎说道。

查尔斯：“……”

周逸就这么大大方方的承认了还真是让他有些不知道该说些什么好。

“虽然填鸭式教育有一些小小的缺点，比如辛苦啊、花费的时间多啊，但是优点同样也是有的，”周逸稍微解释了一下，“这样你们记得快啊，你们记下来之后，我再教导你们关于运用方面的问