全面推行这两门课的教育。”

“行，没问题。”李可灼继续点头。

花了几天时间，李可灼用打印机给每个年级的所有班级都打印了两套教材，做到了每个老师都有一套教材之外，还能让学生们获得一套。

就连小学部，他也用积分从系统里面兑换了一套更好的教材出来。

很快，小安乡中学，从小学到高中都开始使用起了李可灼从系统商城兑换的教材。

在小安乡公社成立中学后，李可灼被任命了一个职位——教导主任。

平时的时候，李可灼会经常去各个班级的外面逛一圈，主要是给全校学生都加持一两分钟的学习光环。

学习光环的全属性加一虽然只有在光环内才有效，但是学习光环那让学生更加热爱学习的被动技能，却能够持续影响学生。

他每天给所有学生加持一分钟时间的学习光环，也能潜移默化的让学生慢慢变得热爱学习起来。

只要学生热爱学习了，他们的成绩就肯定不会太差。

在学校，李可灼每天要教两个班级，一个班级是高三的唯一一个班级。

这个班级的学生主要是今年招的本地学生。

这个班级的学生一共49人，其中40人是男生，9人是女生。

这里面除了3个女生一开始就在这个班级的学生之外，另外6个女生都是开学时学校继续劝学过来的学生。

至于李可灼的另一个班级，就是他的辅导班了。

他的辅导班，除了王芳，安琪，周佳慧，胡梦瑶，李柯睿，肖龙等等，原本就是辅导班的学生之外，还从外面接收了一些学生。

这些学生有2人是王副县长的外甥，有10人是答应的学校同事们的名额，还有一些则是其他关系塞进来的学生。

所以，辅导班的学生最后加起来，也是足足有36人，