“能不重要吗？要是对方想要对你做点什么怎么办？”方老师的想法很简单，对方无缘无故的指点自己学生数学，是不是不怀好意？

学生年龄还小，不懂自保。但他作为老师，了解这些情况之后，怎么能不关心学生。

“不会吧。”俞晚舟想了想，“那人还挺好的，是个老先生。大概是大学教授吧？”懂这么多数学知识，肯定不可能是忽悠人的民科啊。他对于自己的数学储备还是有些信心的，不可能被民科忽悠。

“大学教授？”方老师想了想，对方是个老头，又是在图书馆里看书遇见俞晚舟的。自己好像也不能把人想得这么坏，于是点点头，又叮嘱道，“要是发现什么不对的地方，赶紧离开，或者是给老师打电话。”

“我知道了老师。”俞晚舟点点头，但他心里却想着，下一次还能不能遇见都不一定呢。他去了那么多次图书馆，也就遇见了两次。第一次是看他似乎正在看解析数论，好奇地看了他一会之后，就不在看他。也是过了很久的时间，这才过来问了他一些问题。

有些俞晚舟能够回答，有些俞晚舟不能回答。

然后对方就开始忽悠俞晚舟，有没有看过希尔伯特二十三问题的论文之类的。俞晚舟对于希尔伯特这个名字，了解不太多。但也算是知道，对方一阵忽悠，他就跑去借阅不少希尔伯特二十三问题的论文来看。因为是全英文版，俞晚舟看着很是吃力，有些甚至根本就看不懂。

第一次接触全英文版的论文，俞晚舟多少还很不适应。

等后面习惯一些之后，那个忽悠他看希尔伯特二十三问题论文的老头没有出现过。还是最近又出现了一次。他问俞晚舟在这方面有什么感受，俞晚舟一股脑的将自己最近看论文的困惑给说了出来。不得不说，那个老头还是厉害的。拿着纸和笔，给俞晚舟讲解起来。

俞晚舟刚开始听着的时候还有些迷迷糊