对同伴说道：

“哇，今年的一年级学生，个子都长得挺整齐呐。”

一进裁缝室，三个人就你一言我一语地说开了：

“我呀，今天要缝单衣的很呐。”

“斜纹哗叽布要把接缝处全部剖开，对吧？”

“是的，每个接缝处都一样——对了，随便你采用锁缝还是锯齿形针脚都行。”

“我用锯齿形针脚，因为那样美观得多。”

“那我也跟你一样吧。”

三个人把崭新的哗叽布铺开在裁缝板上。其中一个人欠起身来，到杂务室取火种去了。

直美把10部熨斗一齐放在火上加热。等它们温度升高以后，再轮番用来熨平接缝处。

上裁缝课时比上任何别的课时都更容易凑在一起聊天。有时候，几乎整节课都守在火盆旁边一面给熨斗加热，一面背着老师的视线，天南地北地神侃一气。

但今天，在这间10铺席大的空旷屋子里却只有她们仨。听见自己的说话声在房间里来回窜动，不由得让人害羞起来。所以，三个人一反常态，变得沉默寡语了。

“森，对不起，借点红线给我吧。”

“请用吧。”

“哇，你缝的锯齿形针脚越来越粗糙了哟。”

“今天就这样可以回去了吧。”

“后天，大伙儿一定会带回好多旅行见闻，让我们耳不暇接呐。”

“肯定还有羊羹和明信片之类的礼物吧。不过，我倒是更想要点干花什么的。”

“无论到哪儿，礼物都离不开羊羹吧。”

“还有关于旅行的作文。”

“好啊，那我就写留在学校里的作文吧，因为我已经找到了上好的素材呐。”

“什么素材？”

“到时候老师一读，你就明白了。”

因为老师