“我知道您为了乡下的孩子自愿下去的，宁老师。我意思是某些人，就像那两口子吧。我就做不出他们那种事儿。喜欢您宁老师的话，当然是要追随您宁老师了。”

这个朱婶什么意思？孟家屋里的孩子都不禁从窗口里探出小脑瓜来。

丫头孟晨橙鼓起了腮帮子：这个家伙又来抢宁老师了吗？

“宁老师，您到时候去了你老公那边在哪家小学教课，我带我家玲玲转学过去。”

“朱婶，这个完全没有必要。人民路二小也有很多的好老师。”宁云夕苦口婆心地劝着，是真的为玲玲着想。一旦转学，孩子要面对诸多的不适应，不是每个孩子都能尽快调整过来的，尤其玲玲这是到了小升初的阶段了。

“宁老师，我和我老公想清楚了。一是，我老公在那边的远方兄弟说希望和我们老公一块发财。刚好，那地方，据打听，是你们两口气要去的地方。”

政策放开了，很多人奔着赚钱去了。有机会，谁不愿意。朱家有这个决策也不怪。大人要走，小孩当然得跟着走。

“另一方面，倘若没有您宁老师在那边的话，我是也舍不得我们家玲玲转学的。您都不知道，宁老师，我们两口子这个年纪了，赚钱为啥？就图两个孩子上了大学，入了档案，成了干部。”

上大学，档案里记载着干部二字，干部意味着什么，在那个年代意味着某种身份阶级的不同。再说从古到今，国人对子孙后代的教育向来很重视。

穷自己可以，不可以穷了孩子的教育。

朱婶边说边自己抹了抹眼角，这一刻她真没有装，谁不想变成有文化的人呢，到外面都能被看得起。不关钱不钱的事。

“孩子找老师，我算是想明白了，投缘。我私底下找我俩孩子的班主任多少次，想不出任何办法。说白了，我两个孩子不能让那些老师上心，但是让宁老师您上心了，所以我们玲