品，也会在深更半夜的时候哀叹为什么自己没有出生在富贵的家庭。可偏偏她没有那样的好运。

傅云抿了抿嘴，垂下眼眸。

陈飞扬继续问：“我认可方星河同学的话，其他人还有想法吗？”

或许是方星河的话给了其他参会人员的提示，大家果真开始你一言我一语的讨论起来，每个人每个班级总会有这样那样的矛盾。也肯定会发现身边有些明明饭都吃不起的人，却没有获得奖学金的例子，所以从开始的无人回答，到最后争先恐后的发表看法，最终的结论是，这确实是一个值得大家深思和考虑的话题。

鲍舒这时候把方星河的报告又挨个发给大家：“这是方星河做得有关贫困生评判制度的参考总结，大家可以看一下可行性，或者其他人有更好的建议的话，也可以提出来。”

跟鲍舒的报告比，方星河的报告具体且细致，她把其他学校的贫困生助学金发放机制做了详细的调查，并根据自己学校现有的做了简化，同时建议增加大数据筛选，她在报告中做到了提出问题、分析问题以及解决问题。与其是说这是一个总结报告，还不如说这是一份完整的如何改进贫困生评判的倡议书。

方星河自己也在看，一边看，还一边拿笔在报告旁边做标注，把当初写的时候漏掉的一些东西添加在上面。

一帮人看完，陈飞扬再次发问：“这一次大家有什么想法？鲍秘书写的报告是有关我们学校贫困生的情况汇报，而方星河同学的这一份提到了如何解决问题。针对方星河的建议大家有什么想法？”

其中一个人开口：“我觉得挺好的，特别是最后这个这个参考办法，这两个我觉得都可行。”

陈飞扬点头：“其他人呢？”

其他人只是翻着报告，并没有发表意见。

陈飞扬扫视一圈后，视线落在鲍舒的脸上，他希望鲍舒能发表点有自观点的发言，