到讲台上，开始挽袖子：“柯老师，我想在读之前，先活动下筋骨……”

希尔达自觉地抱着脑袋蹲下来：“压脉带！”

“我很快就让你‘开摸奇’！”

柯老师一见，方星河这是要对希尔达开打了，赶紧把人拉开，“干什么干什么？还想当着老师的面打架啊？希尔达你站起来，抱个脑袋蹲地上干什么？”

方星河只好重新拿起小本子：“柯老师，那我从第三段开始读行吗？”

“行，行吧。”老柯吞咽的动作都变的小心翼翼，他觉得方星河这孩子有点虎，心里祈祷她千万别读出来。

于是，方星河开始阅读：“被哔哔哔哔哔的小星河……嗯，小漂亮想从大，大二代哔哔哔哔哔，哔哔中哔哔哔的根本哔哔哔哔，大二代也终于哔哔哔哔，哔哔哔哔的哔哔哔哔哔哔哔哔的出来了。哔哔的哔哔哔哔的哔哔哔哔的哔哔里，小漂亮被大二代哔的哔哔，哔哔哔哔……”

全班同学目瞪口呆，完全不知道方星河在读什么，怎么满篇停下来，除了听到“小漂亮”和“大二代”，其他全是“哔”这个字呢？

希尔达低着头，伸手把眼角憋出来的眼泪擦掉。

方星河读完一页还翻了一页，打算继续往下读。

老柯又好气又好笑：“停停停停！就读到这吧。”

底下学生抗议：“老师，我们没听懂啊！”

方星河义正言辞：“和谐社会，和谐课堂，电视上遇到需要和谐的词语，都是以‘哔’消音的，我这也是与时俱进。柯老师，对吧？”

老柯无力道：“……对！”

台上两人齐齐扭头看向老柯，老柯挥挥手，“你们都下去吧。”见方星河拿了本子往希尔达手里塞，他急忙说：“那本子没收！”

之后老柯当着全班的面，把希尔达又训了一通，好不容易才走掉。

等老