李皮试了几项便出来：“除了灵活，和以前没太大区别。”

a字班的老师讨论了半天，没得出结果，最后打电话让那两个当助手的老师过来，想问一下怎么回事。

两个老师赶过来，一脸懵：“机甲是我们看着卫三装起来，她没对机甲做什么啊。”

“这机甲攻击数据变强了，你看那块钢板。”

助手老师看着那几个拳头坑愣住：“卫三买来的材料全部用到另外一台机甲上了，这台机甲没加任何东西。”

“要不把卫三喊过来问问？”校方提建议道。

李皮拒绝：“她在上课，有什么放学后发个消息问一问就行。”

最后校方派老师发消息去问，一大通问题发过去，卫三简便回复：“没做什么，手肘和臂骨关节稍微改了点，攻击力应该增强不了多少。”

这下机甲也回来了，攻击力还增强了，校方彻底安心，甚至还想让卫三帮忙把学校其他机甲也改一改。

卫三只说先把泰**那台机甲改造完，后面再改学校的机甲。

……

一个月后，泰**那台机甲真被成功改造成和学校那架机甲差不多的战斗型机甲，又花了两天时间，把学校其他几架机甲改了改手臂关节。

“也不能说完全一样，你这台和真正的b级机甲还有差距，不过练习还是可以的。”卫三意兴阑珊道。

改造是改造出来了，但还有很多她不懂的原理。

“能练习就行，还有几个月我们就要测试感知毕业了，到时候去五大军校，据说他们会发机甲。”泰**憧憬道。

“发机甲？”卫三第一次听说这事，“五大军校这么有钱？”

泰**点头：“我听我大伯说的，只要进了五大军校，学校会给每个学生发一台机甲，特别有钱。”

卫三突然开始期待那