传球足够准、足够大胆，也有可能会成为顶级组织者。

像马克-杰克逊和安德烈-米勒，就是很鲜明的例子，张昊记得，这两位“平民助攻王”在一次圆桌会议中畅谈了自己意识不够怎么怎么去记、怎么学习分析提升自己组织进攻能力的经历。

当然了，能学会分析、记忆力好，本就是天赋，只是特点不同。

“我有没有组织进攻的天赋？反正我分析能力应该是还不错的，在这里学习，记忆力这一点肯定牛逼……反正学就对了。”

张昊打定主意，现在要做的还是过去两天的工作，重新学习《跑位大师》，只不过目标变了，之前都自己学，目标不够明确，现在张昊知道了，不是要推翻他作为接球投手的跑位方式，他是球队最重要的终结点之一，要做的应该是让自己更深入的代入到战术中。

其中最重要的一项就是要记住战术中他张某人跑位的时候有可能成为接球策应点的位置、要在跑位过程中调整好自己的意识，抓住更多的机会。

但理论知识可以在这里学，实践却不行……这让张昊有些蛋疼。

“要是像乔丹的翻身跳投那样可以在训练室训练就好了，不过这个要人配合，一个人也练不了……”

当张昊冒出这个想法的时候，提示又来了。

“因宿主已开启学习任务：组织进攻百科大全撰写，宿主可开启模拟传球训练，每次开启消耗寿命1天。”

张昊很兴奋，但看到最后半句……“靠！果然还是要本大爷的命！就说没这么多好事！”

氪不氪？

当然得氪啊！

张昊心念一动，字幕上的内容变了。

“宿主开启模拟训练传球，已使用寿命1天，请进入训练室。

剩余寿命371天，可用寿命370天。”

心痛到无法呼吸！张昊发现自己现在