！”

“。。。。。。”

这一刻，白洛想到了老叔当年教导他们时的魔鬼之姿：“您老说的对，我赞同！”

反正又不是白洛做作业。

孩子嘛，多学点东西，不吃亏。

“课业，主要设为两部分。”

“文化课，读书写字，如果连亚顿母语都不会写，不会用，未免太过分。”

老叔说：“树精灵后裔的文化，他们的语言和文字，我们是肯定要保留的。”

“不过在今后的亚顿，我们还得以新的语言，作为通用语。”

老叔、山翁、安德鲁爷爷，他们三人在一起许久，终于编纂出了一部新的语言。

这门语言是老叔和山翁爷爷，从很久以前就开始准备的，正好今天拿出来，并让安德鲁爷爷查漏补缺。

它跟亚顿母语有些相似，同树精灵后裔的语种，反而关系不大。

不过安德鲁爷爷并不在意，因为树精灵后裔的文化，他们依旧可以保留，并作为亚顿的地方方言，由家人自行教导。

同时，白洛也向安德鲁爷爷保证，今后的亚顿会有专门人员保存、研究和传承树精灵的历史和文明。

这一点，老人家可以绝对放心！

白洛是个喜欢文化、艺术、风俗的人。

他巴不得亚顿将来有更多的异族加入，那才能建立起一个真正有底蕴的国度。

“第一门课程，我们就商量完毕了。”

白洛说：“这门亚顿语，发音优美，可以支撑起词汇量也是相当的巨大，颇具潜力。”

“以后再培养一些艺术家，唱歌、跳舞，书写华丽的文章。”

白洛一直觉得，文化之美，在于艺术，而艺术之美，却在方方面面。

说话的用词，行礼的举动，哪怕是房间里一个物件的拜访，都是一种值得人品