哭丧着脸。

当天晚上，杨薇和宋哲嘀咕了一晚上。

他们是不在意孩子的成绩的，可他们在意孩子在成绩上所产生的挫败感。

他们商量了一天，决定向宋思薇证明，她是一个超级优秀的孩子。

家长会之后就是期末，杨薇同宋思薇道：“思薇，咱们努力两个月，轻松两年吧。”

宋思薇：“？”

于是整个假期杨薇开始对宋思薇进行了密集培训，亲自制定习题册，亲自上阵监督，一个单词一个单词背，一个字儿一个字儿写，一天学习十小时，两月学完两年的课程。

学完之后宋思薇整个人都是恍惚的。

等开学的时候，宋思薇上着课，惊讶发现——

懂！

她都懂！

这些题目，她，统统都会！

自信心空前膨胀，老师的夸赞让宋思薇有了极大的动力，回家来之后，宋思薇亮着眼睛看着杨薇：“妈妈，我还要继续学习！”

杨薇两眼一黑。

她只是想用两个月时间解决两年家庭责任而已。

想了想之后，杨薇决定，教会宋思薇自学。

于是她开始教着宋思薇不要听课，自己看书，自己做题，自己思考着要怎么让自己的成绩更好。学会规划自己的整个学习进度。

家庭全力配合她，比如说英语需要外教交流，就砸钱补课，数学需要人点拨，就把江淮安抓了过来给她当家教……

宋思薇几乎是在三年级就学完了整个小学的课程，六年级时就学到了高中。

除此之外，她还有大量阅读基础，英语口语漂亮得让人惊叹。家长会时，老师让杨薇和宋哲说一说管教孩子的经验，杨薇沉默了片刻后，慢慢道：“我觉得……与其想着管好孩子，不如想着管好自己。”

家长面露不屑，觉得宋哲和杨