不冲突，有时候教学也是对自己科研的一个全面总结，会起到很好的促进作用。”
“倒不是不愿意，只是觉得自己没有这个资格。”杜恪实话实说，“老实说，我一心投在电子流理论中，对其它物理学、化学相关，哦对了，还有特别重要的数学，基础都不是很扎实。你们也知道我真正的水平就是个本科毕业生，让我去教书这不是误人子弟吗。”
他是真的汗颜。
虽然在摸索实验之余，为了修炼心灵力量，他也在苦心钻研知识，一部分自学，一部分请教，学了很多相关知识，但依然不觉得自己到了可以教书育人的程度。
而且还是在夏科大物理系教书，面对的可能是整个华夏最好的一批钻研物理的学生，这个压力太大太大。
“没事没事，你只需要专注在电子流理论就可以了。我是把你的论文反复看过，从你的综述中，我感觉到电子流理论是一门前景广阔的新领域。如果你能开课的话，吸引一批学生投向电子流理论，是很好的选择。”陈宇翔对杜恪的电子流理论评价很高。
他虽然主研量子光学，但与师父潘校长这样只爱量子力学不同，对其它物理分支都有详细理解。
“这个，校长，陈院长，你们真不觉得我会误人子弟吗？”
“你为什么这样想，能在p.r.l上发表论文的人才，再差又能差到哪里去，再说了也不用你开必修课，你就开一门选修课，有学生愿意听你就讲课，对吧。”包校长鼓励道。
深呼吸一口气。
最终还是面子战胜了理智，杜恪点头：“好，我准备准备，对了，我什么时候开课？”
“这学期已经开学了，你先准备好教学内容，下学期新生来了，从大一开始选修课吧。”陈宇翔早已经有了安排，当下认真说道。
“好的，我这就回去准备。”
“也不用准备太细致