唐悠悠紧张得一动不动，甚至努力让呼吸都平稳了下来，生怕一个大喘气，把剩下的扣子也崩掉了。

如果真出现那样的事情，唐悠悠都不知道自己该怎么办才好了。

那得多丢人。

即便是一直很成熟的唐悠悠，面对这种问题也是头皮发麻。

所以，她细嚼慢咽，也没注意到李达和洛冬青的甜蜜互动。

她本来就是安静的性格，维持一个呼吸节奏，对她来说，不算太难。

真·心静如水。

不过，唐悠悠今天的运气似乎不怎么好。

第一节数学课，数学老师就叫道了她的名字，让她上去做题。

唐悠悠以脚不方便为由拒绝了。

如果只是脚疼，她也就上去了，问题是，如果走上讲台，抬手写题目，然后剩下的那颗扣子崩了，那画面唐悠悠已经不敢想象了。

他们的数学老师还是谢伟，也是个比较和善的老师，也没有强求，便把目光锁定在了旁边的洛冬青身上。

然后，又飘到了边上，李达的身上。

现在在讲的是程序语句，对李达而言，这就是送分题，何况是课堂上随便出的题目。

高中阶段的数学，对李达而言，比较困难的题目只有曲线方程。

就是椭圆和双曲线那个，一般高考的时候是最后两题，一般会考察数形结合。

除此之外，其他题目，都是比较简单。

当然，这是说的当年高三那会儿的他，现在的李达还得多练练，只是这种程序题就太过简单了，李达看了一下书就会了。

这一劫，李达又给唐悠悠挡了。然而，唐悠悠今天的运气，似乎还没好起来。

数学课之后是语文课，这节课讲的内容是蜀道难，方文想要找一个人来朗诵，唐悠悠一直面无表情，但内心在疯狂祈祷。