风范，而他教语文课的时候，从来不带教案，也不带课本，向来都是随手拿起学生桌上的语文课本，先问学生们自己上到哪一节课了，然后再翻开课本，滔滔不绝的开始讲课。

而他讲课的时候，偏偏又能讲得深入浅出，旁征博引，妙趣横生，每堂语文课都像是讲故事一样，令人印象深刻。

至于那些被他临时征用了课本的学生，则显得与有荣焉，高高兴兴的与同桌共用课本也毫无怨言。

当然，如果龚老师只是一位上课有水平的教师也就罢了，关键在于他的人格魅力，从不歧视差生，对任何学生都是一视同仁。

而且在高年级学生中曾有传言，说咱们这位龚老师在入职成为人民教师之前，曾是市里一条街的扛把子，手下数十条兄弟，能征善战，在道上说一不二。

如此独特的人设，在学生们心中这简直就是麻辣教师和洪兴陈浩南的翻版嘛！

当然，最可惜的就是咱们的龚老师在颜值上稍微吃了点小亏，不然人气可能还要再高些。

虽然无从考证这些人设的真伪，但是龚老师在学生心中的地位是毋庸置疑的。

而这位龚老师之所以在陆梦麟的心中占据一席之地，倒不全是因为这些花边典故，而是他尊重学生，经常鼓励学生，并不以成绩为考量学生的唯一标准，是一位称职的好老师。

这位龚老师根本就不关心学生的别科成绩，只要语文好的，就是聪明娃，而陆梦麟就是他最欣赏和喜欢的学生之一。

也不知道是故意鼓励，还是心有所感，这位龚老师曾经当着全班同学的面，当众说过一句话，“我不管陆梦麟最后能不能考上大学，他是我教过的学生中，为人最洒脱的一个。”

也就是这句话，犹如暗夜中的灯火，一直照亮着陆梦麟前行。

无论遇到多苦多难的时刻，他都会情不自禁的想起这句话，想起认可过自