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第一百五十三章 关于学校发展的讨论(3 / 4)

天,真心饿了,捧起大碗大口大口的吃了起来,一边吃嘴里还一边不闲着:“陆学姐,我刚和尕恩恩说了个事儿,你看看行不行……”

他把让孩子们多往艺术类发展的事儿又和陆离说了一遍,陆离听完,想了想后道:“你说的这些我不管,就让恩恩来做吧,我只管他们的学习,嗯,反正对这里孩子们来说吧,最大的出路还是得念大学,走出去,这一点最重要。”

一听这话儿,陈牧就知道校长并不怎么同意校董会的意见。

想想陆离从大山里出来的背景,陈牧能明白她重视文化科的原因,这的确是孩子们的出路。

毕竟不是所有孩子都有天赋搞艺术的,只有读书上大学,才能真正走出贫困。

不过呢,陈牧同时也听明白了,校长她对自己的意见并没有完全反对,话里话外很有点两手抓的意思。

反正就是什么路子都可以试一试,只要是对孩子们好的。

陈牧琢磨了一下后,觉得两手抓就两手抓,不逼一逼这些孩子,怎么知道他们有多少潜力呢?或许学习和唱歌跳舞他们都能兼顾好呢?

所以他点点头,对尕恩恩说:“那尕老师,这事儿就拜托你了。”

“嗯!”

尕恩恩点点头,表示明白。

陈牧吃完面,才想到一事儿,问道:“新来的那个周老师呢?怎么没见人?”

陆离说:“她去雅喀什村家访去了。”

“家访?”

“嗯,周老师有心得很,说是要建立一份简单的学生家庭背景的档案,方便以后的教学,所以就去孩子们的家里做家访去了。”

微微一顿,陆离又说:“你放心,周老师的住宿都是我们自己花钱的,没增加孩子们家里的负担。”

陈牧表示明白,想了想后,把准备好的大信封拿出来,放在桌面:“这里有五千块钱,学校里留

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