“那好吧。”

李栋当过语文老师，可能写不出上等的文学作品，可教着别人写文章还是有一点基础的，先是简单谈了谈一代人创作过程，再说了说面朝大海春暖花开理想生活。“……这是我的一点感受? 希望对于大家创作有所帮助? ……对于刚大家提的创作心得，我说几点自己的浅见供大家参考? 一扎根集体? 扎根本职工作，仔细观察生活? 融入生活，提炼生活精华? 升华生活? 扎根生活让你的作品有了生活的土壤，观察生活令你的作品充满生活味道，提炼生活理解生活真谛，升华生活令精神提高一个层次……。”

“这样我们作品才有了精气神? 一篇作品有了精气神它已经可以称为一篇完整的文学作品了? 接下来是文字提炼，这需要我们多读书，多读好书，好的作品……。”

李栋一口气说了十多分钟，感觉又回到了课堂上? 下面都是自己学生，用渴望眼神看着自己。

“真是不好意思? 耽误大家时间了。”

“李老师你说的太好了。“

“听君一席话胜读十年书啊。”

李栋赶紧拱手，下去了? 嘴巴太干了，坐下来? 李栋发现身边几人眼神怪怪的。

高晓晓眼神闪着亮光? 实在李栋刚说的话太有道理? 其实这都是套话，李栋摸了一把花生想要隐藏自己，可实在太闪亮时不时有人过来要签名。

真不知道哪里找来这么多星星诗刊啊，李栋签了十来本，真是哭笑不得。

江娟真是的，介绍啥啊，这闹的，吃个花生都不安生啊，刚说观察生活时候，李栋还举例说了一下，自己最近生活体验，编制字母手提篮和竹椅子，打毛窝子。

这不还有不少人问起这个，李栋笑着说到年二十七自己会把自己做的一些产品拿来出售，这些小年轻们一听一个个就差咬破手指写血书表示决心一点捧场。