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三百七十五章 科技大学培养的学生根本就不必为就业发愁(4 / 5)

大学最终成绩如何,徐总的这一份规划是非常贴近现实的”项前进一脸认真的说道,各中奥妙一思考就明白了。

“那你如何保证讲师的质量”周长坤继续询问,这是一个非常关键的问题。

“很简单,在天启科技大学授课的讲师想要评选职称,跟你的讲课息息相关,也就是说,你职称高低看你讲课的水平跟学生的接收能力,以学生的成绩说话,但凡发现威胁的直接辞退”

“我举个简单的例子,一个班级有五十人,按照三个级别,六十分以下的学生有多少,八十分以下的学生有多少,八十分以上的学生有多少”

“对讲师的考核就从这三个方面来,六十分以下的直接扣两分,六十分到八十分之间的零分,八十分以上的学生,每一个加一分”

“讲师的研究经费,薪水,福利待遇,直接跟你的综合评分有关,跟你的收入挂钩,想要多拿钱就有有付出,没付出是没有收获的”

“当然,对学生也有所制约,一年一个学期,半年一考核,如果你上学期考核分数在六十分以下,不好意思,下个学期你的费用翻倍”

“如果你连续两个学期不合格,那就剩下两条路了,第一,你转学离开,第二,留级,并且负担高额的学费”

“学子们正常的学费也仅仅是比普通的大学高百分之十,因为,你做实验的各种材料费用都是免费的”

“一旦留级,你的费用将会是正常学费的三倍”

“一切看你自己,想要混日子就不要来天启科技大学,想要学而有成,就需要你投入百分百的经历”徐平安将这个设计如实的讲了出来。

这个不是徐平安设计的,而是季淮安设计的,对讲师对学生都形成一个巨大的约束,双方一起努力,实现共赢。

“厉害,徐总对天启科技大学的设计,完全领先普通学校,你就不担心这种设计会让学子们望而

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