学校，学校是什么地方呢？

教书育人...学生挥霍青春，奋斗的地方。

同样，也要抓住临近毕业的学生心理。

高中正是人生路上的十字路口，日本向来有社会体验一词...可想而知他们对高中这个阶段还是挺看重的。

想到这里，东野司干脆就捏着试卷纸背面空白的地方，用铅笔下意识地画了起来。

这换作其他学生肯定是不敢这么干的。

但东野司不同。

他只是过来体验体验考试的感觉...至于分数。

那确实与他无关。

就算拿了零蛋他也没有任何心理负担。

毕竟两世下来的功夫，脸皮还是练得很不错的。

就这样他边想边画，时不时还抬起头看两眼周围的学生。

他心里面有了个想法。

首先，日本的第一次高考虽然是在一月份，但高三的学生毕业却是在三月份...换而言之也就是樱花绽放的时期...

这个毕业日期以及樱花这个意像是可以使用的。

且在日本，毕业的书面语其实是‘卒業’，也就是结束了学业的意思。

而这个卒業...

东野司手腕带动着铅笔，轻轻地在试卷纸后面写出了这两个大字。

要说日本毕业季的春天有什么...

东野司想到了樱花，自然也想到了冰封一季的春蚕。

是的...

这个意像很不错。

很能代表学生...

破茧成蝶的过程，正好就是从北义塾毕业的过程...

这么想着。

东野司铅笔再度划过，卒業两个字中的‘卒’字那一点向上歪歪扭扭牵扯出来了一条长长的蚕丝...

缠丝相互萦绕，在东野司的笔下，