华教授走了进来。

“来了？”

“正好。”看到徐茫正在实验室里，华教授也没有多言，直接进入正题，这些搞科研的并不喜欢讲客套话，时间对他们来说非常宝贵，浪费每一秒都是可耻。

片刻，

徐茫便开始解一道数学题。

而孔菲等人并没有离去，站在边上看着这位喜欢吹牛的文科班学生解题。

这题目...

徐茫看了一下整个问题，似乎让自己去验证某一个数值。

“能不能借用一下计算机？”

“好。”

“孔菲，有没有空余的计算机？”华教授说道。

“有！”

不久，

徐茫便坐在计算机前。

“系统...计算出此题的某一个数值需要多少技能值？”

经系统识别，计算此题某一个数值的兑换值：1500（数学技能）

一千五？

不应该的呀！

难度...自己在某一个方面还欠缺？

徐茫在高考之前就已经把该学的都学了，而还学了高数...不太可能出现这样的情况，除非这题目里面带着一点私货，比如某种非数学语言的物理现象。

数学技能完全是够的，但这个问题出在哪里必须要搞明白。

“教授？”

“这...这不是单纯的数学问题吧？”徐茫好奇地问道：“因为我算不出。”

华教授愣了一下，诧异地看了眼徐茫，说道：“对，你说的没有错，这的确不是一个简单的数学问题。”

随后，

华教授把这问题的某一个极限值告诉了徐茫。

拿到关键钥匙后，

徐茫通过系统验证了这把‘钥匙’的准确性。

经