呼。

大学四年，她都没在画室见过这个老师，只有偶然去办公室的时候瞥见过，听说姓宫，教国画的。

如果大一来的时候她没有一念之差，选择的是国画，而不是油画，今天她也许就是他的学生。

灵感稍纵即逝，为了抓住自己脑海里来之不易的灵感，林清瑜没有跟宫老师多说，打过招呼之后就进了画室。

画室里的纸笔颜料都是顶级的，是学校公费购买，凡是美院的学生都可以随便使用。

抽出一张宣纸，找了一块干净的画板固定，林清瑜便开始动笔。

而宫寒（宫老师）发现林清瑜没怎么搭理自己，也不好留下，准备离开。

结果刚踏半步，回眸间就扫到画室里林清瑜的落笔，那脚是怎么都没再迈动。

林清瑜这种线条的勾勒方式，显然是z国国画特有。

她现在是在作水墨画！

不知怎么的，宫寒的脚步不受控制地迈进画室，站在林清瑜的身后一言不发，静静观看。

他所以坚持国画班，不止是因为自己是个国画教师，更因为国画对于他来说就像自己的孩子一样，他爱它。

当然，也不愿意错过任何关于国画欣赏的机会。

宫寒发现林清瑜作画的速度很快，快到仿佛要一气呵成。

先以高古游丝线条勾勒轮廓和衣物，细劲飞动，接着细描五官神韵，古典大方。

时间不知不觉地过去，窗外的天色渐渐暗下来，画板上的人物也在林清瑜的手中渲染到最后一步。

五分钟后，林清瑜落笔，宫寒才如梦初醒，感叹一句：“曹植的《洛神赋》中写有翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。丫头，你这幅洛神图把洛神诠释得很完美，画得很有水平。”

本来他还想撬油画班的墙角，