务教育制学校’，从这个学校顺利‘毕业’之后，还可以有一次再重新报名古点军校的机会……”

话还没有说完，扎西就看见这些战士们全部都一哄而散了，跑向了远处的“招生点”。

后世的历史学家们，对于这一天的赞誉，是非常高的，他们认为，古点军校的成立，民办学校的创建，是赵一凡和伊丽莎白这两位被后世歌颂传唱的伟人，继成立理想自由军之后的又一重大创举。

具有对后世有着深刻影响力的意义。

这意义之大，完全不亚于他们当初创立理想自由军。

如果说，创建理想自由军是给予了战士们“人身自由”的话，那么，古点军校的成立，就代表给予奠定了理想自由军的“发展方向和晋升制度”，尤其是“考试”这个“发明创举”的出现，让所有人都认可这种公平，平等的晋升方式，将理想自由军以后一些潜在的风险，全部都通通扼杀了在萌芽之中。

除此之外，由伊依小姐姐和小老头参精共同创建的“民办学校”，其历史意义也是非常重要深远的，这所学校传授了许多战士们一些他们从来都不曾知道的知识，给予了他们“精神自由”和“思想自由”，让公平，公开，公正的制度，一直灌输延续下来。

有许多让后世敬仰，为之推崇的学者，他们都是“民办学校”中走出来的，他们后来成为了新国家的知识分子精英，用他们在“民办学校”中所学到的知识，共同推动了国家建设发展……

但其实他们并不知道，被后世许多人崇拜敬仰的伊依校长，小老头校长两人，都是伊丽莎白当初看她们闲的无聊，给她们随手分配的任务而已。

用伊丽莎白的话来说。

洗脑，就要洗的彻底一些。

“……来来来，大家别挤，我们这所‘民办学校’的宗旨就是，让所有人都学到知识，在这里，不论你是聪明还是愚蠢，我